元智文史知識FLASH動畫製作108題&如何下載YOUTUBE影片
今天錄製的影音不只一個，但因為隨身硬碟出了問題，居然影片只剩一個可以讀的到，
其他的就沒辦法讀取，似乎已經毀損，也就是路了三節課的影音就此消失，
硬碟真的是不可靠的，存的進去但不一定讀的出來，所以本來要分享的影音就只好跟大家說抱歉，
還好還有留下一個，尤其是如何下載YOUTUEB影片的說明，
也就把這段影音分享出來，至於當天的解題，就只好請大家看一下上學年的就影音囉!
今天把 FLASH第一類上完，接著教第二類的題目的一提，
第一類教的是比較簡單的環境設定與工具列的使用，
第二類則是角色動畫與聲音的應用，而三四類則進階到程式設計，
學會動畫的設計對職場相當有幫助，預計期末考會以FLASH8的題目為考題，
並把證照考試結合期末考試，考過70即可取得證照。
預計在兩次課就要把FLASH題目解完，之後隔兩週就期末考，提其一周考，
請同學們預先準備，免的到時臨時抱佛腳也無用了!
FLASH動畫範例與解題，共十題：
第一次上課連結 [連結]
http://terry55wu.blogspot.com/2010/10/995.html
第二次上課連結 [連結]
http://terry55wu.blogspot.com/2010/10/996tqc-flash8.html
第三次上課連結 [連結]
http://terry55wu.blogspot.com/2010/10/997.html
第四次上課連結 [連結]
http://terry55wu.blogspot.com/2010/11/997.html
吳老師 99/10/19
2011年12月1日 星期四
2011年4月21日 星期四
EXCEL函數與VBA設計第8次上課
EXCEL函數與VBA設計第8次上課
今天上課的主軸為銀行定存利率與房貸計算，順便提及自動填滿時的鎖定技巧，
所以順幣就帶大家完成九九乘法表，其次是其他檔案轉換到EXCEL的問題，
有定位點、逗點和非固定格式等，教大家活用WORD的格式顯示與取代技巧，
把WORD當成是轉換平台，幾乎可以轉換各種格式，剛好之前有位同學問了個格式問題，
順便當成活教材。
只要學會這樣技巧，以後就不怕任何資料轉成EXCEL了，
甚至可以再把EXCEL轉成資料庫，做更進一步的資料應用，
不只提供工作效率，也能把資料轉換到雲端上，成為可以使用的資源。
吳老師 100/4/21
教學影音(完整版在論壇)：
http://groups.google.com/group/labor_excel_vba?hl=zh-TW
01_開啟第四張練習題與練習凍結窗格
02_計算定存結果與自動填滿鎖定方式
03_九九乘法表解答
04_用FV函數算定存結果
05_PMT函數算指數型房貸
06_版面設定
07_將文字檔做資料轉換成EXCEL檔
08_同學提出的問題特惠屋營業據點正規化
09_利用WORD將格式轉換為指定方式
吳老師教學網：
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部落格：
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論壇：
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溫馨考場論壇：
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/
EXCEL,VBA,函數,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,雲端計算,虛擬電腦,吳老師提供
今天上課的主軸為銀行定存利率與房貸計算，順便提及自動填滿時的鎖定技巧，
所以順幣就帶大家完成九九乘法表，其次是其他檔案轉換到EXCEL的問題，
有定位點、逗點和非固定格式等，教大家活用WORD的格式顯示與取代技巧，
把WORD當成是轉換平台，幾乎可以轉換各種格式，剛好之前有位同學問了個格式問題，
順便當成活教材。
只要學會這樣技巧，以後就不怕任何資料轉成EXCEL了，
甚至可以再把EXCEL轉成資料庫，做更進一步的資料應用，
不只提供工作效率，也能把資料轉換到雲端上，成為可以使用的資源。
吳老師 100/4/21
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01_開啟第四張練習題與練習凍結窗格
02_計算定存結果與自動填滿鎖定方式
03_九九乘法表解答
04_用FV函數算定存結果
05_PMT函數算指數型房貸
06_版面設定
07_將文字檔做資料轉換成EXCEL檔
08_同學提出的問題特惠屋營業據點正規化
09_利用WORD將格式轉換為指定方式
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2011年4月18日 星期一
湜憶杯保齡球賽圓滿成功，基金會強哥抱走冠軍大獎
湜憶杯保齡球賽圓滿成功，基金會強哥抱走冠軍大獎
這次同樣是在三重飛龍保齡球館舉行，人數從第一屆的十多人與第二屆的二十多人增加到三十多人，
比較特別的是基金會有六位長官受邀參加，可謂來勢洶洶，八強就有三位晉級，
這次的比賽激烈可想而知，總分沒有134分是別想進決賽的，不像前幾屆，打140幾分就可以拿冠軍。
可惜的是證照達人明緯一直抱著必勝的決心，雖然有擠進近前八強，但可能由於練習不足敗陣，誓言下次捲土重來，
還好宗翰遠從花蓮而來，除了抱走個人賽亞軍外，還與女友得到情侶賽冠軍，可說是最大贏家。
這次的冠軍事基金會的強哥，果然打球技術如其名的強撼，打球的平均分數近200分，而且還多次演出火雞(三次全倒)，
實在是有備而來，不只程式寫得好，球也打得好，實在厲害。
這次同樣是在三重飛龍保齡球館舉行，人數從第一屆的十多人與第二屆的二十多人增加到三十多人，
比較特別的是基金會有六位長官受邀參加，可謂來勢洶洶，八強就有三位晉級，
這次的比賽激烈可想而知，總分沒有134分是別想進決賽的，不像前幾屆，打140幾分就可以拿冠軍。
可惜的是證照達人明緯一直抱著必勝的決心，雖然有擠進近前八強，但可能由於練習不足敗陣，誓言下次捲土重來，
還好宗翰遠從花蓮而來，除了抱走個人賽亞軍外，還與女友得到情侶賽冠軍，可說是最大贏家。
這次的冠軍事基金會的強哥，果然打球技術如其名的強撼，打球的平均分數近200分，而且還多次演出火雞(三次全倒)，
實在是有備而來，不只程式寫得好，球也打得好，實在厲害。
這樣有基金會人員的參與，整體實力提升不少。
此次比賽感謝遠從花蓮而來的宗翰和淑雅，也感謝業程從高雄而來，一早考完 IC3 順利通過IC3三站考試，取得四張證照後，接著參加保齡球賽，賽後又馬上搭車回高雄，這樣的支持讓人感動。
最後感謝基金會長官們的參與，與我的學員和考生的支持，也感謝飛龍保齡球館的配合，
湜憶杯才能辦得圓滿，期待明年的比賽。
比賽照片：
湜憶杯 保齡球賽 民權西路 三重 飛龍保齡球館
此次比賽感謝遠從花蓮而來的宗翰和淑雅，也感謝業程從高雄而來，一早考完 IC3 順利通過IC3三站考試，取得四張證照後，接著參加保齡球賽，賽後又馬上搭車回高雄，這樣的支持讓人感動。
最後感謝基金會長官們的參與，與我的學員和考生的支持，也感謝飛龍保齡球館的配合，
湜憶杯才能辦得圓滿，期待明年的比賽。
比賽照片：
湜憶杯 保齡球賽 民權西路 三重 飛龍保齡球館
2011年4月14日 星期四
EXCEL函數與VBA設計第7次上課
EXCEL函數與VBA設計第7次上課
今天開始介紹上課用書的內容，也開始錄製巨集，並寫VBA的程式，
對很多同學來說，寫程式是遙不可及的，看得出來接收得很遲緩，
反而是之前學過VB.NET程式設計的同學反應就非常快，
一下就可以把該寫的程式寫出來，雖說熟悉，
但還是有很多地方是需要重新學習的，配合之前的函數，
可以巧妙的與巨集與VBA融合得很好，但真的需要花些時間重做幾次，
尤其是之前完全沒寫過程式的同學，一定要把影音重看幾次，
不會的地方就暫停下來寫筆記，幾乎保證學會，
之後的課程會更難些，所以還沒跟上的同學一定要多用功些。
課程也上快一半，已經有很多同學開始問下學期課程了，
開始思考，如果大家有什麼建議的可以提出。
吳老師 100/4/14
教學影音(完整版在論壇)：
http://groups.google.com/group/labor_excel_vba?hl=zh-TW
01_開啟進接成績單範例檔
02_亂數產生成績RAND函數
03_SUMPRODUCT函數與RANK函數
04_最高與最低分與計算及格人數
05_錄製巨集與編輯巨集
06_產生矩形按鈕與控制項按鈕
07_將前五名改為後五名
08_VBA操作環境說明與錄製國文最高分
09_增加SUB所有最高分
10_增加最低分公式程式
11_增加及格與解決及格人數問題
12_完成所以科目的計算結果
吳老師教學網：
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論壇：
http://groups.google.com/group/labor_excel_vba?hl=zh-TW
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EXCEL,VBA,函數,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,雲端計算,虛擬電腦,吳老師提供
今天開始介紹上課用書的內容，也開始錄製巨集，並寫VBA的程式，
對很多同學來說，寫程式是遙不可及的，看得出來接收得很遲緩，
反而是之前學過VB.NET程式設計的同學反應就非常快，
一下就可以把該寫的程式寫出來，雖說熟悉，
但還是有很多地方是需要重新學習的，配合之前的函數，
可以巧妙的與巨集與VBA融合得很好，但真的需要花些時間重做幾次，
尤其是之前完全沒寫過程式的同學，一定要把影音重看幾次，
不會的地方就暫停下來寫筆記，幾乎保證學會，
之後的課程會更難些，所以還沒跟上的同學一定要多用功些。
課程也上快一半，已經有很多同學開始問下學期課程了，
開始思考，如果大家有什麼建議的可以提出。
吳老師 100/4/14
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02_亂數產生成績RAND函數
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04_最高與最低分與計算及格人數
05_錄製巨集與編輯巨集
06_產生矩形按鈕與控制項按鈕
07_將前五名改為後五名
08_VBA操作環境說明與錄製國文最高分
09_增加SUB所有最高分
10_增加最低分公式程式
11_增加及格與解決及格人數問題
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2011年4月8日 星期五
AUTOCAD進階與應用實例第6次上課
AUTOCAD進階與應用實例第6次上課
今天上課講完三題501~503，題目比起前面的四類來的更複雜些，
所以有些同學似乎很跟不上進度，要好好加油，
但有幾個同學已經遙遙領先，一下子就把圖畫完，
不知道有沒有求出正確的答案就是了。
下課和王大哥一起搭車，給我許多很好的學習意見，
都對我很有幫助，因為王大哥之前也上過我AUTOCAD2008時的課程，
比較老師與之前上課的方式，明顯想要多用2010新功能的企圖心，
也希望跟舊課程有區隔，讓大家用新功能除了變更簡單外，效率也能提高。
王大哥也把看網路YOUTUBE其他老師的教法和我的比較，
感覺我的解法比較清楚簡單，主要是我都是用新的滑鼠功能，
可以減少許多畫輔助線的機會，直接追蹤就可以得到要的點，
就不會把圖面變得很複雜，最後連自己都不知道線畫的對不對。
當然大家也可以在網路上多看其他老師的解法，順便多學些方法也不錯，
不過，招式學的多，有時也會是負擔，我的教學原則是不只要學會，
還要學的簡單且不容易忘記，之後還有影音輔助，自然可以讓學習變得有效率了!
吳老師 2011/4/8
01_解說虛擬機器的設定
02_501題解說
03_501解答01
04_501解答02
05_501求答案
06_502解說
07_502解答
08_503解說與解答
09_503解答
完整播放清單：
http://groups.google.com/group/autocad2010?hl=zh-TW
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AutoCAD,2010,2D,入門使用技巧,TQC,TQC+,TQC PLUS,電腦證照,湜憶電腦,AutoCAD WS,免費線上影音,吳清輝老師,程式設計,WEB2.0,線上教學
今天上課講完三題501~503，題目比起前面的四類來的更複雜些，
所以有些同學似乎很跟不上進度，要好好加油，
但有幾個同學已經遙遙領先，一下子就把圖畫完，
不知道有沒有求出正確的答案就是了。
下課和王大哥一起搭車，給我許多很好的學習意見，
都對我很有幫助，因為王大哥之前也上過我AUTOCAD2008時的課程，
比較老師與之前上課的方式，明顯想要多用2010新功能的企圖心，
也希望跟舊課程有區隔，讓大家用新功能除了變更簡單外，效率也能提高。
王大哥也把看網路YOUTUBE其他老師的教法和我的比較，
感覺我的解法比較清楚簡單，主要是我都是用新的滑鼠功能，
可以減少許多畫輔助線的機會，直接追蹤就可以得到要的點，
就不會把圖面變得很複雜，最後連自己都不知道線畫的對不對。
當然大家也可以在網路上多看其他老師的解法，順便多學些方法也不錯，
不過，招式學的多，有時也會是負擔，我的教學原則是不只要學會，
還要學的簡單且不容易忘記，之後還有影音輔助，自然可以讓學習變得有效率了!
吳老師 2011/4/8
01_解說虛擬機器的設定
02_501題解說
03_501解答01
04_501解答02
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EXCEL函數與VBA設計第6次上課
EXCEL函數與VBA設計第6次上課
今天光講解TQC的106與110題就花了快一次上課，可見TQC EXCEL2003複雜的程度，
第一類不算最難的就要花這樣多的時間，更何況後面四類題目，
不過題目雖難，只要有心要通通練習完也並非難事，這樣的題目很適合自學，
好每一題都解完並評到滿分，EXCEL所有功能也就滾瓜爛熟了。
此外，TQC證照還有EXCEL2007與2010的題目，都是很好的學習目標，
EXCEL2007在我的部落格上有分享，有興趣可以自行觀看練習，
證照考試重要的非結果，而是練習過程中的種種解決問題能力的提升。
這次上課本來要講上課用書，但講了兩題與巨集的錄製後時間就不夠，
下次記得要帶來，我們會直接從第三章開始，因為前兩章屬於基礎部分，
請自行練習，至於函數與VBA如何活用，將是後面上課的重點。
吳老師 100/4/8
教學影音(完整版在論壇)：
http://groups.google.com/group/labor_excel_vba?hl=zh-TW
01_安裝練習程式與106題題目解說
02_106題解說與巨集錄製
03_建立巨集並做成按鈕
04_如何計算機率
05_前三名家網底與換的字顏色
06_110題大樂透開獎
07_110題大樂透開獎
08_匯入外部網頁資料到EXCEL中統計
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今天光講解TQC的106與110題就花了快一次上課，可見TQC EXCEL2003複雜的程度，
第一類不算最難的就要花這樣多的時間，更何況後面四類題目，
不過題目雖難，只要有心要通通練習完也並非難事，這樣的題目很適合自學，
好每一題都解完並評到滿分，EXCEL所有功能也就滾瓜爛熟了。
此外，TQC證照還有EXCEL2007與2010的題目，都是很好的學習目標，
EXCEL2007在我的部落格上有分享，有興趣可以自行觀看練習，
證照考試重要的非結果，而是練習過程中的種種解決問題能力的提升。
這次上課本來要講上課用書，但講了兩題與巨集的錄製後時間就不夠，
下次記得要帶來，我們會直接從第三章開始，因為前兩章屬於基礎部分，
請自行練習，至於函數與VBA如何活用，將是後面上課的重點。
吳老師 100/4/8
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02_106題解說與巨集錄製
03_建立巨集並做成按鈕
04_如何計算機率
05_前三名家網底與換的字顏色
06_110題大樂透開獎
07_110題大樂透開獎
08_匯入外部網頁資料到EXCEL中統計
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2011年4月5日 星期二
南亞資工軟體設計證照輔導班第2次上課
南亞資工軟體設計證照輔導班第2次上課
第一站第四題程式碼：
1.FOR：
第一站第五題程式碼：
1.FOR：
今天預計將第一站題目講解完畢，接下來就是第二站了。
這幾次的課程我都會把影音教學放上來，影音教學已經很完整，
是之前在湜憶電腦上課的全程錄影，有經過一些整理，
這樣的影音數位教學若是在外面學並不便宜，但因為是學校的關係，
所以資源都盡可能的免費提供，加上賴老師的用心，
邀我到南亞就是想為大家盡點力，希望多幫大家一點，
提升專業素養，擺脫畢業後就業的困境，賴老師的用心真不簡單，
自然我也就多給大家些資源，希望大家好好學習，
只要多聽個幾遍，也多做個幾遍，再來個模擬考一下，
通過率一定會很高，取得這樣的證照自然是比別人還來的更有專業的證明，
畢竟取得這張證照的人並不很多，不到2萬人，
建議之後可以多以證照當成是努力的目標，尤其是VB.NET或JAVA等相關證照，
尤其是最近當紅的智慧型手機程式設計，GOOGLE ANDRIOD2程式設計，
市場很大，很缺工程師；Windows PHone 7最近與NOKIA結合，來勢洶洶，
前者要會JAVA，後者要會VB.NET，
其他PHP與FLASH CS4的程式也很夯，用點心，處處都是機會。
吳老師 100/4/6
完整影音：
http://groups.google.com/group/vbnet_cclass?hl=zh-TW
020101第二站01身分字號試題解說01
020101第二站01身分字號試題解說02
020102第二站01身分字號試題解答01
020102第二站01身分字號試題解答02
020103第二站01身分字號試題解答1-4_01
020103第二站01身分字號試題解答1-4_02
020103第二站01身分字號試題解答1-4_03
020103第二站01身分字號試題解答1-4_04
020103第二站01身分字號試題解答1-4_05
020104第二站01身分字號試題解答5_01
020104第二站01身分字號試題解答5_02
020104第二站01身分字號試題解答5_03
更多影音：
南亞資工軟體設計證照輔導班第1次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2011/03/1.html
南亞資工軟體設計證照輔導班第2次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2011/04/2.html
南亞資工軟體設計證照輔導班第5次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2011/05/5.html
南亞資工軟體設計證照輔導班第6次上課
http://terry55wu.blogspot.com/2011/05/6.html
丙級軟體設計
http://terry55wu.blogspot.com/2009/03/blog-post_6665.html
丙級軟體設計證照：
http://www.youtube.com/playlist?list=PL7C1CB964D200B1FD
VB.NET實務與資料庫設計總整理
http://terry55wu.blogspot.com/p/vbnet.html
VB.NET程式設計入門總整理
http://terry55wu.blogspot.com/2011/10/vbnet2008.html
吳老師教學部落格：
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論壇：
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW
丙級, 升學, 南亞技術學院, 吳老師, 就業, 業界教師, 演講, 產學合作, 資工系, 軟體設計, 電腦證照
第一站第四題程式碼：
1.FOR：
2.DO前測：
3.DO後測：
1.FOR：
2.DO前測：
3.DO後測：
這幾次的課程我都會把影音教學放上來，影音教學已經很完整，
是之前在湜憶電腦上課的全程錄影，有經過一些整理，
這樣的影音數位教學若是在外面學並不便宜，但因為是學校的關係，
所以資源都盡可能的免費提供，加上賴老師的用心，
邀我到南亞就是想為大家盡點力，希望多幫大家一點，
提升專業素養，擺脫畢業後就業的困境，賴老師的用心真不簡單，
自然我也就多給大家些資源，希望大家好好學習，
只要多聽個幾遍，也多做個幾遍，再來個模擬考一下，
通過率一定會很高，取得這樣的證照自然是比別人還來的更有專業的證明，
畢竟取得這張證照的人並不很多，不到2萬人，
建議之後可以多以證照當成是努力的目標，尤其是VB.NET或JAVA等相關證照，
尤其是最近當紅的智慧型手機程式設計，GOOGLE ANDRIOD2程式設計，
市場很大，很缺工程師；Windows PHone 7最近與NOKIA結合，來勢洶洶，
前者要會JAVA，後者要會VB.NET，
其他PHP與FLASH CS4的程式也很夯，用點心，處處都是機會。
吳老師 100/4/6
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南亞資工軟體設計證照輔導班第5次上課
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南亞資工軟體設計證照輔導班第6次上課
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丙級軟體設計
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丙級軟體設計證照：
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VB.NET實務與資料庫設計總整理
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VB.NET程式設計入門總整理
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吳老師教學部落格：
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論壇：
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丙級, 升學, 南亞技術學院, 吳老師, 就業, 業界教師, 演講, 產學合作, 資工系, 軟體設計, 電腦證照
2011年4月3日 星期日
GOOGLE Andrid2入門應用吃喝玩樂影音分享
GOOGLE Andrid2入門應用吃喝玩樂影音分享
這是在湜憶電腦上的課程，講的是智慧型手機GOOGLE Andrid2入門應用上課線上影音分享，
教你如何用智慧型手機找到附近吃喝玩樂地點，結合MOBILE01網站的旅遊美食資訊，
使用DOVE程式資訊帶著走。
智慧型手機叫車服務，高速公路不塞車的法寶，馬上知道一高或二高有沒有塞車，
讓你一路順暢，並結合GAMIN導航，讓你輕鬆出門沒負擔。
若不想開車，台北市公車隨時查詢多久到站，完全不用等車，並隨時顯示到站情形，
讓你不過站。
另外，免費報紙一把抓，甚至還有影音新聞可以隨時看，有智慧型手機真是幸福呀!
吳老師 100/04/03
01智慧型手機軟體MOBILE01的DOVE
02呼叫小黃
03高速公路路況
04GAMIN軟體的使用與範例
05GAMIN桌面捷徑
06台北公車
07手機看新聞
08手機看新聞
完整播放清單：
http://www.youtube.com/view_play_list?p=CBDF12C86C8462EA
上課相關訊息：
GOOGLE Android手機入門應用6小時研習
讓你學會如何利用智慧型手機當成你的隨身秘書，
教你如何第一次使用Android手機、手機基本操作與四大主鍵、手機設定之基本篇、
手機設定之帳號與同步處理、手機設定之安全篇、手機設定之進階篇，
並結合許多實用的範例，讓你快速成為智慧型手機應用達人，
隨時隨地資訊不落後，處處都可以辦公事。
研習時數：共6小時速成學會GOOGLE Android手機入門
研習大綱：
1.第一次使用Android手機
2.手機基本操作與四大主鍵
3.手機設定之基本篇
4.手機設定之帳號與同步處理
5.手機設定之安全篇
6.手機設定之進階篇
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g/
湜憶電腦
http://www.10g.com.tw/
部落格：
http://my10g.blogspot.com/
溫馨考場論壇：
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php/
GOOGLE,ANDRIOD,智慧型手機,入門使用技巧,電腦證照,湜憶電腦,免費線上影音,吳清輝老師,WEB2.0,線上教學,研習 ,就業,民權西路捷運站
這是在湜憶電腦上的課程，講的是智慧型手機GOOGLE Andrid2入門應用上課線上影音分享，
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使用DOVE程式資訊帶著走。
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讓你一路順暢，並結合GAMIN導航，讓你輕鬆出門沒負擔。
若不想開車，台北市公車隨時查詢多久到站，完全不用等車，並隨時顯示到站情形，
讓你不過站。
另外，免費報紙一把抓，甚至還有影音新聞可以隨時看，有智慧型手機真是幸福呀!
吳老師 100/04/03
01智慧型手機軟體MOBILE01的DOVE
02呼叫小黃
03高速公路路況
04GAMIN軟體的使用與範例
05GAMIN桌面捷徑
06台北公車
07手機看新聞
08手機看新聞
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上課相關訊息：
GOOGLE Android手機入門應用6小時研習
讓你學會如何利用智慧型手機當成你的隨身秘書，
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手機設定之帳號與同步處理、手機設定之安全篇、手機設定之進階篇，
並結合許多實用的範例，讓你快速成為智慧型手機應用達人，
隨時隨地資訊不落後，處處都可以辦公事。
研習時數：共6小時速成學會GOOGLE Android手機入門
研習大綱：
1.第一次使用Android手機
2.手機基本操作與四大主鍵
3.手機設定之基本篇
4.手機設定之帳號與同步處理
5.手機設定之安全篇
6.手機設定之進階篇
Android 教學研習心得分享懶人包：
2011/4/3
GOOGLE Andrid2入門應用吃喝玩樂影音分享
http://terry55wu.blogspot.com/2011/04/google-andrid2.html
2011/6/20
TQC+ Google Android 研習線上免費影音教學分享
http://terry55wu.blogspot.com/2011/06/tqc-google-android.html
2011/6/23
通過 TQC+Android 程式設計證照考試囉!
http://terry55wu.blogspot.com/2011/06/goodgle-android.html
2011/7/23
湜憶 Google Andriod 程式開發第5次上課分享
http://terry55wu.blogspot.com/2011/07/google-andriod-5.html
2011/7/31
淡江資工Android 程式開發學習綱要說明
http://terry55wu.blogspot.com/2011/07/google-android-2.html
2011/8/2
淡江資工Andriod程式開發第2天上課
http://terry55wu.blogspot.com/2011/08/andriod2.html
2011/8/7
淡江資工Andriod程式開發第5天上課
http://terry55wu.blogspot.com/2011/08/andriod5.html
2011/9/6
最後一哩!如何註冊與發佈APP到Android market
http://terry55wu.blogspot.com/2011/09/android-market-android.html
2011/9/9
佛光資應系ANDROID種子教師研習心得
http://terry55wu.blogspot.com/2011/09/android.html
2011/10/15
淡江資工Google Android2教學心得
http://terry55wu.blogspot.com/2011/10/google-android2.html
2011/10/23
最熱情的東南科大Android教師研習心得分享
http://terry55wu.blogspot.com/2011/10/android.html
2011/10/30
華夏資工 Android證照研習教學心得
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2011/11/13
超快速Android解題 北區TQC+Android研習成功
http://terry55wu.blogspot.com/2011/11/tqcandroid_13.html
2011/11/19
溫馨的崇右資管TQC+ANDROID教師研習
http://terry55wu.blogspot.com/2011/11/tqcandroid_19.html
2011/12/10
東南科大資管系專題評審心得
http://terry55wu.blogspot.com/2011/12/blog-post.html
2011/12/18
努力拼證照銘傳電通TQC+Android研習心得
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GOOGLE Andrid2入門應用吃喝玩樂影音分享
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2011/6/20
TQC+ Google Android 研習線上免費影音教學分享
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2011/6/23
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2011/7/23
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2011/7/31
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2011/8/2
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2011/9/6
最後一哩!如何註冊與發佈APP到Android market
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2011/9/9
佛光資應系ANDROID種子教師研習心得
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2011/10/15
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2011/10/23
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2011/10/30
華夏資工 Android證照研習教學心得
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2011/11/13
超快速Android解題 北區TQC+Android研習成功
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2011/11/19
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2011/12/10
東南科大資管系專題評審心得
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2011/12/18
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2011年4月2日 星期六
10000326育達商膱團考TQC電腦會計
10000326育達商膱團考TQC電腦會計
林主任的魅力果然不小，2010年9月底回母校演講：
之後便有學弟妹慕名而來湜憶溫馨考場考試，如：
也因此在這樣的氛圍下，育達科主任決定為學生爭取團考半價的福利，
以團考的方式幫學生省考試報名費，在學生專案考試費原本800直接對折400，
加上是自己的學姊，所以在考試的報名流程上，可以得到許多的協助，
在考試的服務上，也讓學校主任老師們更放心，把學弟妹們交給林主任，
自然可以讓他們考試更順利。
而學弟妹的表現，也讓林主任非常滿意，也因為學弟妹們的表現優異，
讓身為育達校友的林主任感到光榮。
這天的學生專案團考共有8場，主要是以考TQC電腦會計專業級為主，
其他還有數字輸入，缺考率很低幾乎是零，大都能順利通過，
考試秩序非常良好，都能在吳老師的解說考試流程下順利進行。
當天考試照片：
湜憶電腦 溫馨考場 民權西路捷運站 電腦會計 數字輸入 TQC 吳老師 林主任 育達商職 優秀校友
AUTOCAD進階與應用實例第5次上課
AUTOCAD進階與應用實例第5次上課
這次上課一口氣講完三題，有一點趕了！
不過還是有一定的節奏，只要隨著老師的步調，學會把圖畫出來就不是問題，
但除了畫圖以外要學的其時候不少，CAD本來就是電腦輔助繪圖意思，
所以最近出的一些新應用大家還是要找時間運用一些，
尤其是網路版的AUTOCAD版，又比上學期進步一些，
未來在網路上畫圖已經指日可待，接下來再和智慧型手機與平版電腦結合後，
幾乎又是另一種形式的革命，之前只支援IPHONE與IPAD，
最近也開始支援GOOGLE ANDRIOD手機與平版電腦，進步可是看的到的。
所以一陣子沒跟上，很快就會落伍了。
最近很多學員開始詢問下學期課程，對3D的需求似乎很大，
很多人說，只要開3D類的課程一定要上，所以AUTOCAD與SOLIDWORKS也許會是選項之一。
吳老師 2011/4/2
01_40801
02_40802
03_40803
04_儲存檔案並上傳到網路版AUTOCAD上
05_40901解說
06_40902解答
07_41001解說
08_41001解答
完整播放清單：
http://groups.google.com/group/autocad2010?hl=zh-TW
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AutoCAD,2010,2D,入門使用技巧,TQC,TQC+,TQC PLUS,電腦證照,湜憶電腦,AutoCAD WS,免費線上影音,吳清輝老師,程式設計,WEB2.0,線上教學
這次上課一口氣講完三題，有一點趕了！
不過還是有一定的節奏，只要隨著老師的步調，學會把圖畫出來就不是問題，
但除了畫圖以外要學的其時候不少，CAD本來就是電腦輔助繪圖意思，
所以最近出的一些新應用大家還是要找時間運用一些，
尤其是網路版的AUTOCAD版，又比上學期進步一些，
未來在網路上畫圖已經指日可待，接下來再和智慧型手機與平版電腦結合後，
幾乎又是另一種形式的革命，之前只支援IPHONE與IPAD，
最近也開始支援GOOGLE ANDRIOD手機與平版電腦，進步可是看的到的。
所以一陣子沒跟上，很快就會落伍了。
最近很多學員開始詢問下學期課程，對3D的需求似乎很大，
很多人說，只要開3D類的課程一定要上，所以AUTOCAD與SOLIDWORKS也許會是選項之一。
吳老師 2011/4/2
01_40801
02_40802
03_40803
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湜憶EXCEL函數與VBA設計第1次上課
第一次上課也已經講解了課程設計，也利用GOOGLE文件作了線上自我介紹，
感覺比一個一個叫人自我介紹效果好很多，也省了蠻多時間，
可以很快得到學習的統計結果，這樣也比較可以知道大家學習的共同傾向，
取一個大家都覺得不錯的平衡點，教學也比較符合大多數人的需求。
第一次上課只是開個頭，解說了文字函數的使用，下次就要正式開始含數課程，
希望記得要自行列印講義，至於上課用書看看在幫大家問問有無更好折扣。
已經開始正式課程的內容，學習以漸進入軌道，
部分的都是舊生，所以也頗能習慣吳老師的一慣教法，
這樣的折衷的步調，除了能兼顧新舊生外，還能讓大家回家可以重複聽講，
可說是不錯的教學方法，尤其最近大力推動的資訊融入教學，
或是教學卓越計畫的教學助理，就是希望用網路來輔助老師的教學成效，
而這些我已經在做，而且做了很多年，成效如何大家都是有目共睹了，
當然做這些工作確實要花很多老師自己額外的時間，也不見得可以得到什麼實質的回饋，
但就是覺得很重要，一股教學熱誠讓我繼續做了好多年，
這樣的工作不能少，未來也不會停下來，還會做更多。
課程與其他地方最大的差別：
1.小班教學隨時發問解決問題。
2.使用Office 2003、2007、2010多環境學習。
3.可重複學習與影音複習。
4.可聽老師其他地方上課的內容。
5.雲端數位學習讓學習更有效率。
湜憶電腦 100/4/2
教學影音(完整版在論壇)：
http://123.205.192.177/uc/bbs/forumdisplay.php?fid=184
01簡報說明
02線上自我介紹說明
03自我介紹結果與表單分享
04_REPT函數
05_REPT函數在EXCEL2010練習
06_LEFT函數使用
07_EXCEL2003與EXCEL2007比較表
08_RIGHT函數使用
09_LEN函數與MID函數
10_MID&TRIM&SUBSTITUTE函數
11_SUBSTITUTE函數進階應用
12綜合練習
13_繳交作業
14如何做影音複習
湜憶電腦官網：
http://www.10g.com.tw/
部落格：
http://my10g.blogspot.com/
溫馨考場論壇：
http://123.205.192.177/uc/bbs/index.php
EXCEL,VBA,函數,EXCEL2010,Office2010,湜憶電腦,程式設計,線上教學,e化創新,雲端計算,民權西路捷運站,虛擬電腦,吳老師提供
感覺比一個一個叫人自我介紹效果好很多，也省了蠻多時間，
可以很快得到學習的統計結果，這樣也比較可以知道大家學習的共同傾向，
取一個大家都覺得不錯的平衡點，教學也比較符合大多數人的需求。
第一次上課只是開個頭，解說了文字函數的使用，下次就要正式開始含數課程，
希望記得要自行列印講義，至於上課用書看看在幫大家問問有無更好折扣。
已經開始正式課程的內容，學習以漸進入軌道，
部分的都是舊生，所以也頗能習慣吳老師的一慣教法，
這樣的折衷的步調，除了能兼顧新舊生外，還能讓大家回家可以重複聽講，
可說是不錯的教學方法，尤其最近大力推動的資訊融入教學，
或是教學卓越計畫的教學助理，就是希望用網路來輔助老師的教學成效，
而這些我已經在做，而且做了很多年，成效如何大家都是有目共睹了，
當然做這些工作確實要花很多老師自己額外的時間，也不見得可以得到什麼實質的回饋，
但就是覺得很重要，一股教學熱誠讓我繼續做了好多年，
這樣的工作不能少，未來也不會停下來，還會做更多。
課程與其他地方最大的差別：
1.小班教學隨時發問解決問題。
2.使用Office 2003、2007、2010多環境學習。
3.可重複學習與影音複習。
4.可聽老師其他地方上課的內容。
5.雲端數位學習讓學習更有效率。
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07_EXCEL2003與EXCEL2007比較表
08_RIGHT函數使用
09_LEN函數與MID函數
10_MID&TRIM&SUBSTITUTE函數
11_SUBSTITUTE函數進階應用
12綜合練習
13_繳交作業
14如何做影音複習
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2011年3月31日 星期四
EXCEL函數與VBA設計第5次上課
EXCEL函數與VBA設計第5次上課
今天把所有尋找函數講完了，這方面含數很實用，也很常用到，
如果懂得把這些函數活用，工作要率一定倍增許多，
藉由許多的範例，就是要讓大家動動腦，這樣才能學的深入，
未來要用在工作的也會比較得心應手。
除了講義試題，也提供給大家一些證照考試的題目，
總共有50題，但不是本次上課的重點，因此就給同學補充一下，
開個頭，想多學的同學可以將這些題目當成練功題，
有50題之多，若是都練習並可以評到滿分，那就真的厲害，
建議可以先練習雙數題，因為分即為實用級、進階級與專業級，
實用級考二、四、五類的雙數題，進階級考一到五類的雙數題，
專業級50題全考，還加考選擇題，難度最高，建議可以把進階級當成目標，
若有心想換跑到的，不妨可以多考些證照，累績籌碼，尤其是EXCEL這樣的證照。
下星期就會開始講上課指定用書，有空自己先自習一下吧！
吳老師 100/3/31
教學影音(完整版在論壇)：
http://groups.google.com/group/labor_excel_vba?hl=zh-TW
01_LOOKUP函數
02_將LOOKUP函數改為VLOOKUP
03_定義名稱與HLOOKUP函數
04_HLOOKUP函數查最接近的值
05_綜合練習1解答
06_綜合練習2解答01
07_綜合練習2解答02
08_下載EXCEL2003證照考試檔案與縮短網址
09_練習程式安裝與使用
10_證照206題解答01
11_證照206題解答02
吳老師教學網：
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EXCEL,VBA,函數,吳清輝老師,勞工大學,程式設計,線上教學,e化創新,雲端計算,虛擬電腦,吳老師提供
今天把所有尋找函數講完了，這方面含數很實用，也很常用到，
如果懂得把這些函數活用，工作要率一定倍增許多，
藉由許多的範例，就是要讓大家動動腦，這樣才能學的深入，
未來要用在工作的也會比較得心應手。
除了講義試題，也提供給大家一些證照考試的題目，
總共有50題，但不是本次上課的重點，因此就給同學補充一下，
開個頭，想多學的同學可以將這些題目當成練功題，
有50題之多，若是都練習並可以評到滿分，那就真的厲害，
建議可以先練習雙數題，因為分即為實用級、進階級與專業級，
實用級考二、四、五類的雙數題，進階級考一到五類的雙數題，
專業級50題全考，還加考選擇題，難度最高，建議可以把進階級當成目標，
若有心想換跑到的，不妨可以多考些證照，累績籌碼，尤其是EXCEL這樣的證照。
下星期就會開始講上課指定用書，有空自己先自習一下吧！
吳老師 100/3/31
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03_定義名稱與HLOOKUP函數
04_HLOOKUP函數查最接近的值
05_綜合練習1解答
06_綜合練習2解答01
07_綜合練習2解答02
08_下載EXCEL2003證照考試檔案與縮短網址
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11_證照206題解答02
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2011年3月29日 星期二
南亞資工軟體設計證照輔導班第1次上課
南亞資工軟體設計證照輔導班第1次上課
其實最近邀約還不算少，但之前接到資工系邀請講軟體設計，
一時間還有點不太敢相信，畢竟軟體設計算是資工系的本行，
到資工系講軟體設計，就跟到中文系講文學創作一般，但還是一口答應邀約。
上網查查GOOGLE，搜尋"軟體設計 丙級"關鍵字，沒想到我就排在第二名，
原來大家都這樣在找資訊的，之前想說把上課影音放在網路上的這樣舉動，
沒想到有這樣大的效益，也是始料未及的，既然答應了，也就順便整理舊的教學資料。
依約時間提早半小時就到了南亞，就看到熱情的賴老師與羅主任，
主任熱情的請我到主任辦公室聊聊，相談甚歡，天南地北的閒聊，
感覺的出主任對學生的用心，並對學生盡量採取柔性的鼓勵方式，
說真的課業不好的學生，不表示就沒有前途，能盡量讓他們適性方展最重要。
之後上課，發現學生的反應還不錯，雖說很多都是被動原來的，
但還好這樣的場面已經很習慣，馬上就能和學生打成一片。
在賴老師的開場說到，今天請到"非常有名"的吳老師來幫大家講軟體設計丙級；
"非常有名"不敢當，只好順水推舟，我是吳老師，你們很容易找的到我，
GOOGLE只要查吳老師，就可以找到我。
學生都狐疑的眼神看著我，天底下就吳老師的少說也幾百萬人，
網路上查哪能查的到你，於是我查GOOGLE，排在第二名。
大家似乎有點傻住，查YAHOO第三名，"非常有名"可能指的是這個吧！
於是就叫大家到我的部落格先下載資料。
之後就把上課當闖關遊戲，而我簡報只是先說明遊戲規則，
課程時間不夠，但開個頭，之後應該就可以靠自修通過，
希望能對他們有些幫助，畢竟資工系不會寫程式有些說不過去啦!!
最後感謝羅主任與賴老師的邀約，真的是一趟充實之旅。
這次上課分享了不少多年的壓箱寶，希望能對他們有幫助：
119003術科.rar(術科考題)
119003學科.rar(學科考題)
dopdf.rar (虛擬印表機輸出成PDF檔)
FoxitReader23_setup.rar (PDF的讀檔程式)
Gavotte_RAMDisk_1.0.4096.rar (虛擬A磁碟程式)
npp.5.8.5.Installer.rar (取代記事本程式)
VB.rar (VB簡易說明檔)
VB6 精簡可攜版.zip (無法輸出EXE程式)
丙設磁片.rar (考試題目檔)
電腦軟體設計丙級檢定術科.rar (上課講義請自行列印)
吳老師 99/12/09
一時間還有點不太敢相信，畢竟軟體設計算是資工系的本行，
到資工系講軟體設計，就跟到中文系講文學創作一般，但還是一口答應邀約。
上網查查GOOGLE，搜尋"軟體設計 丙級"關鍵字，沒想到我就排在第二名，
原來大家都這樣在找資訊的，之前想說把上課影音放在網路上的這樣舉動，
沒想到有這樣大的效益，也是始料未及的，既然答應了，也就順便整理舊的教學資料。
依約時間提早半小時就到了南亞，就看到熱情的賴老師與羅主任，
主任熱情的請我到主任辦公室聊聊，相談甚歡，天南地北的閒聊，
感覺的出主任對學生的用心，並對學生盡量採取柔性的鼓勵方式，
說真的課業不好的學生，不表示就沒有前途，能盡量讓他們適性方展最重要。
之後上課，發現學生的反應還不錯，雖說很多都是被動原來的，
但還好這樣的場面已經很習慣，馬上就能和學生打成一片。
在賴老師的開場說到，今天請到"非常有名"的吳老師來幫大家講軟體設計丙級；
"非常有名"不敢當，只好順水推舟，我是吳老師，你們很容易找的到我，
GOOGLE只要查吳老師，就可以找到我。
學生都狐疑的眼神看著我，天底下就吳老師的少說也幾百萬人，
網路上查哪能查的到你，於是我查GOOGLE，排在第二名。
大家似乎有點傻住，查YAHOO第三名，"非常有名"可能指的是這個吧！
於是就叫大家到我的部落格先下載資料。
之後就把上課當闖關遊戲，而我簡報只是先說明遊戲規則，
課程時間不夠，但開個頭，之後應該就可以靠自修通過，
希望能對他們有些幫助，畢竟資工系不會寫程式有些說不過去啦!!
最後感謝羅主任與賴老師的邀約，真的是一趟充實之旅。
這次上課分享了不少多年的壓箱寶，希望能對他們有幫助：
119003術科.rar(術科考題)
119003學科.rar(學科考題)
dopdf.rar (虛擬印表機輸出成PDF檔)
FoxitReader23_setup.rar (PDF的讀檔程式)
Gavotte_RAMDisk_1.0.4096.rar (虛擬A磁碟程式)
npp.5.8.5.Installer.rar (取代記事本程式)
VB.rar (VB簡易說明檔)
VB6 精簡可攜版.zip (無法輸出EXE程式)
丙設磁片.rar (考試題目檔)
電腦軟體設計丙級檢定術科.rar (上課講義請自行列印)
吳老師 99/12/09
第一站第一題：
1.介面：
2.FOR迴圈：
3.DO前測：
4.DO後測：
第一站第二題：
1.介面：
2.FOR迴圈：
3.DO前測：
4.DO後測：
第一站第三題：
1.FOR迴圈：
2.DO前測：
3.DO後測：
應賴老師之邀，協助輔導大家通過丙級軟體設計證照考試，
這張證照的取得人數如果和丙及其他電腦證照比，真是少很多，
丙級軟體應用少說有60萬人通過，而軟體設計不到2萬人通過，
甚至比乙級軟體應用的通過人數還要少很多，可見考試的困難度，
另外，通過率約16%左右，所以若不認真準備，考不過是正常的，
而且通常第一站就會刷下來了！但說難也不算難，術科題目只有8題，
程式碼背熟即可上陣，就怕死背不懂得變通，那就很容易出局了。
第一次因為錄音設備出問題，沒聲音，因此就把之前在湜憶電腦上課錄的先分享出來，
只要多聽多做幾遍，要通過一定沒問題的。
吳老師 100/3/29
完整影音：
http://www.youtube.com/view_play_list?p=C72280CE16CEF301
01試題簡介
02範例檔案與環境設定
03第一站第一題迴文解法一
04第一站第一題迴文解法二
05第一站第一題迴文DO前測&後測迴圈
06第一站第二題直角三角形解法一
07第一站第二題直角三角形DO前測&後測迴圈
08第一站第三題質數
09第一站第三題質數DO前測與後測
10第一站第四題BMI
11第一站第四題BMIDO前測與後測
12第一站第五題矩陣相加
更多影音：
丙級軟體設計證照：
http://www.youtube.com/playlist?list=PL7C1CB964D200B1FD
丙級軟體設計
http://terry55wu.blogspot.com/2009/03/blog-post_6665.html
VB.NET實務與資料庫設計總整理
http://terry55wu.blogspot.com/p/vbnet.html
VB.NET程式設計入門總整理
http://terry55wu.blogspot.com/2011/10/vbnet2008.html
吳老師教學部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/vbnet2008?hl=zh-TW
丙級, 升學, 南亞技術學院, 吳老師, 就業, 業界教師, 演講, 產學合作, 資工系, 軟體設計, 電腦證照
2011年3月28日 星期一
AUTOCAD進階與應用實例第4次上課
AUTOCAD進階與應用實例第4次上課
這次上課感覺很奇妙，也許因為被莫名奇妙的人給弄得有點火，
不過想想那也是少數人，大多數人還是善良的一群，
只是還是需要思考些遊戲規則，讓學習更能合理。
所以有些分享就不會那樣完整，但也並非全然無法學習，
可以自學或是期待下次開課都行，畢竟投資自己未來的前總不能省，
省吃省用還可以，但學習不能落後，否則未來競爭力可能因此落後了！
當學期的課程會保護，但非當學期可能會漸漸開放，或提供中南部學生線上學習，
甚至DVD光碟學習的機會，這部份還在研究。
今天只講兩題，儘可能講的清楚，所以速度無法兼顧，之後會漸漸加快，
所以還沒跟上的同學可能要多花點時間練習。
吳老師 2011/3/28
01_406解說
02_40601
03_40602
04_40603
05_40604求答案
06_407解說
07_40701
08_40702
09_40703求答案
10_408解說
完整播放清單：
http://groups.google.com/group/autocad2010?hl=zh-TW
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/autocad2010?hl=zh-TW
YOUTUEB：
http://www.youtube.com/terry28853669
AutoCAD,2010,2D,入門使用技巧,TQC,TQC+,TQC PLUS,電腦證照,勞工大學,AutoCAD WS,免費線上影音,吳清輝老師,程式設計,WEB2.0,線上教學
這次上課感覺很奇妙，也許因為被莫名奇妙的人給弄得有點火，
不過想想那也是少數人，大多數人還是善良的一群，
只是還是需要思考些遊戲規則，讓學習更能合理。
所以有些分享就不會那樣完整，但也並非全然無法學習，
可以自學或是期待下次開課都行，畢竟投資自己未來的前總不能省，
省吃省用還可以，但學習不能落後，否則未來競爭力可能因此落後了！
當學期的課程會保護，但非當學期可能會漸漸開放，或提供中南部學生線上學習，
甚至DVD光碟學習的機會，這部份還在研究。
今天只講兩題，儘可能講的清楚，所以速度無法兼顧，之後會漸漸加快，
所以還沒跟上的同學可能要多花點時間練習。
吳老師 2011/3/28
01_406解說
02_40601
03_40602
04_40603
05_40604求答案
06_407解說
07_40701
08_40702
09_40703求答案
10_408解說
完整播放清單：
http://groups.google.com/group/autocad2010?hl=zh-TW
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
論壇：
http://groups.google.com/group/autocad2010?hl=zh-TW
YOUTUEB：
http://www.youtube.com/terry28853669
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元智數位典藏導論第3次上課
元智數位典藏導論第3次上課
今天開始講解數位典藏中的文書編輯部份，以WORD2007工具為例，
並導入證照考試題目，由於時間的關係，無法講完所有題目，
因此老師講完102、104、106，108、110留給各位當成功課，
下次上第二類與第三類，請自行找時間練習，
期中考考試範圍即為第一類到第六類這30題。
吳老師 100/3/28
01簡述word教學重點
02 TQC Word2007 102 中英短文
03 TQC Word2007 104 海嘯
04 TQC Word2007 106 2004台灣花卉博覽會
自行看影音練習：
TQC Word2007 108 海底世界
TQC Word2007 110 節目時間表
上課完整影音：
http://www.youtube.com/view_play_list?p=07C899E59E00F476
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
YOUTUBE：
http://www.youtube.com/terry28853669
元智大學,中語系,數位典藏,吳老師,WORD2007,TQC,文書編輯,線上問卷,線上教學,資訊科技融入教學
今天開始講解數位典藏中的文書編輯部份，以WORD2007工具為例，
並導入證照考試題目，由於時間的關係，無法講完所有題目，
因此老師講完102、104、106，108、110留給各位當成功課，
下次上第二類與第三類，請自行找時間練習，
期中考考試範圍即為第一類到第六類這30題。
吳老師 100/3/28
01簡述word教學重點
02 TQC Word2007 102 中英短文
03 TQC Word2007 104 海嘯
04 TQC Word2007 106 2004台灣花卉博覽會
自行看影音練習：
TQC Word2007 108 海底世界
TQC Word2007 110 節目時間表
上課完整影音：
http://www.youtube.com/view_play_list?p=07C899E59E00F476
吳老師教學網：
http://3cc.cc/10g
部落格：
http://terry55wu.blogspot.com/
YOUTUBE：
http://www.youtube.com/terry28853669
元智大學,中語系,數位典藏,吳老師,WORD2007,TQC,文書編輯,線上問卷,線上教學,資訊科技融入教學
2011年3月26日 星期六
來亂台科大婦人學生Linda寫Email提供想法甚好
針對昨天發生的來公司亂的台科大婦人，學生Linda寫了封Email提供想法，
寫的甚好，徵詢她的同意，就將信件刊出： 
吳老師您好:
上次您沒把上課內容分享上來,原本我是以為您較忙而忘了放,
原來是被不肖人士給打擾與刁難了,真是辛苦您了--人紅是非多,唉!!
提供幾點我的個人淺見,您參考看看:
1.當期上課的內容,不要放至網上,請同學們帶硬碟來複製,您就放二週的內容,
萬一有人上週沒來,再來上課時,也能複製回去複習,不影響學生權益,
也請同學們千萬不要把影音流給外面的人士,僅供自己或周遭朋友看,
不要複製給朋友,相信班上同學會樂於配合(當然也看個人的良知與道德),
若真的要放上來,放30秒快到精彩處就停,
字幕打出請到湜憶電腦或板橋勞大上課便知其他內容,
讓大家偷不著會更刺激,也讓您招生更快,二者皆兼顧到,呵..
2.教一些外面老師不會教的部分內容(生活上或cad上),讓修課同學可得到第一手信息,
但不錄製影片給大家,等學期末,您都會發光碟,再把這些額外的部分內容放在光碟上,
也在部落格對外宣布請大家來修課付費,別想一直得免費的,使用者要付費。
3.對於過往的影音,我仍支持分享在網上,因這可以造福南部生或真的家境不好的人,
沒錢修課,至少也可以有舊版內容可看,充實自己,有點公益性質,
若大家都不放上來,那我們這些學生會哭慘,也無法比較哪位老師教的比較好
4.您也可以分享不只您在教cad,我也有發現其實很多人也有分享上來,
您也可以告知大家在哪可以看,
不要通通指望您的光碟(當然比不上您的教學,這也是為何要上您的課的原因所在),
另要教育其他老師們,若覺得自己能力不足,要付費找您教,
不要只想用免費的教材,為人師表不應如此做,這樣如何教育學生尊重智慧財產權呢?
例:
教的不錯,只是沒解說而已
也是不錯,雖指令教學
雖無聲,但也尚可看
無聲
達仁設計學院,紙上談兵,更厲害呢!!
請您加油!想個好辦法,來對付不肖人士,但我深信大多數的人仍是良善的,沒有惡意的,沒必要為了10%的壞人而放棄了對80%的良善人的幫助,網路就是要有人看,才有成就感,若沒人看,分享上來有何意思呢?
祝福您
平安喜樂
愚生:Linda
我的答覆：
Linda好：
你的意見相當中肯，看的出來經過思考才有這樣的深入見解，
至於影音的網路分享這件事，由於網路分享速度與廣度，
你的意見相當中肯，看的出來經過思考才有這樣的深入見解，
至於影音的網路分享這件事，由於網路分享速度與廣度，
但又不得不依賴這樣好的分享媒體，
"水可載舟，亦可覆舟"，有優點也有缺點，
也因為這樣的事件，讓我有機會想得更多，
但又能避免那些只想免費取得資源，
至於上課分享影音的原本用意是想讓教學品質提升，
借此提升專業技能提高膱場競爭力。
YOUTUEB提供很好的免費影音分享平台，多年前就開始嘗試，
也因此順水推舟，網路學習者因此受惠，但藉由這次事件，
你也給我很好的建議，這些我會斟酌看看，只於細節再來研究。
此外，若能將之前的影音分享給弱勢團體學生，達到公益目的，
只是如何判斷身分也是之後衍生的問題。
至於同樣是老師索取，
以這次事件自稱台科大老師，讓人無法理解，
那讓人只能搖頭嘆息了！
感謝提供意見。
謹祝
學業順利
吳老師
以這次事件自稱台科大老師，讓人無法理解，
那讓人只能搖頭嘆息了！
感謝提供意見。
謹祝
學業順利
吳老師
吳老師提供,台科大,DVD光碟,湜憶電腦,線上學習